Publicación 01-03-2022
Material de apoyo para los aliados institucionales públicos.
Profesor Ojeda Roger.
PARTE : II
PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS
Los colectivos de educadores, como mediadores del proceso educativo tienen la corresponsabilidad y responsabilidad de poner en práctica las estrategias que permitan, a través del Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC), la integración de las familias, escuelas, comunidades, misiones educativas y las diversas organizaciones sociales en la planificación, seguimiento, control y evaluación de los planes, programas y proyectos institucionales, así como los emanados del Ministerio del Poder Popular para la Educación., los cuales se mencionan a continuación.
PROGRAMA MANOS A LA SIEMBRA.
Se integra al sistema Educativo Venezolano en el marco de la seguridad y soberanía alimentaria, materializada en la agricultura vegetal, animal, agrícola y forestal, Incorpora los contenidos referentes a la agroecología en el desarrollo curricular de la Formación Ciudadana de la República Bolivariana de Venezuela en el Eje Integrador Ambiente y Salud Integral. Va de la mano con la MISIÓN AGROVENEZUELA, incorporando así a las comunidades organizadas que laboran en pro del desarrollo endógeno.
PROGRAMA SEMBRANDO VALORES PARA LA VIDA
Desarrollado por la Oficina Nacional Antidrogas (ONA), con el fin de generar una cultura de prevención integral ante el consumo de sustancias lícitas e ilícitas y promover la participación responsable y corresponsable de la Comunidad Educativa
PLAN DE MANTENIMIENTO ESCOLAR
El programa involucra en las actividades de los planteles a los niños y padres para que ayuden a mantener en buen estado las obras Una Gota de Amor para mi Escuela", que lleva adelante el Ministerio del Poder Popular para la Educación, con ayuda de otros entes del Estado, busca crear conciencia en el mantenimiento de las escuelas del país. "Una Gota de Amor para mi Escuela" es un trabajo integrado del Gobierno bolivariano, en el que se une el esfuerzo de un gran voluntariado compuesto por las comunidades organizadas, la Juventud del Partido Socialista Unido de Venezuela (JPSUV), las Organizaciones Bolivarianas de Estudiantes y los consejos comunales.
El Programa de Alimentación Escolar es un Programa de Inversión Social, tiene como propósito esencial garantizar la atención alimenticia y nutricional a la población de niños, niñas, adolescentes y jóvenes estudiantes del Sistema Educativo. Igualmente debe Contribuir con el aprendizaje y generación de los hábitos alimentarios y sociales, entendidos éstos como la forma adecuada en que las personas escogen, manipulan e ingieren sus alimentos. Asimismo, es importante observar los aspectos del desarrollo físico, a través del registro de talla y el peso de manera periódica, articulando con las instituciones corresponsables de la salud integral.
(EL TROMPO DE LOS ALIMENTOS), cuya trascendencia pedagógica, nutricional, social, cultural y económica, permite fortalecer la escuela en su responsabilidad de ser propiciadora y transformadora de los cambios que requiere el país.
TRABAJO VOLUNTARIO.
La Comunidad Educativa Bolivariana impulsa el trabajo voluntario como práctica de la nueva institucionalidad y ética social con la participación delos Colectivos Institucionales de Gestión Escolar, las familias y la comunidad.
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